A.测量法
B.问卷法
C.佚事记录法
D.筛查法

A.学着用简单句（双词句）表达自己的需
B.用普通话来表达自己的需求
C.做应答式的回答
D.模仿成人发音，听懂简单的词，并做出相应的反应，用表情、动作、语音等回应他人

A.当他觉醒时，可以和他面对面说话
B.让他常听节奏感强烈的音乐等
C.给他提供适量的视听刺激
D.鼓励他模仿成人发音

A.能使用简单句
B.能听指令做事
C.能重复说过的字眼
D.能说短句

A.辅音
B.元音
C.音节
D.字音

A.长期正确的
B.短期正确的
C.不断的
D.多样的

A.需要带他去专业机构进行训练
B.无需关注
C.用正确的发音去引导他，不要逼着他马上纠正
D.顺其自然

A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右

A.不同
B.相同
C.差不多
D.差异很大

A.身体平衡
B.身体协调
C.触觉敏感
D.听觉灵敏

A.上下左右
B.前后左右
C.上下前后
D.随意动作