A.社会生活和群体
B.教育对象
C.教育法规
D.教育原则

A.社会舆论
B.教师的工作对象
C.法律法规
D.传统习俗

A.正确，是一种良好的师师互动关系
B.正确，有利于处理好师生关系
C.错误，王老师这样做缺乏主见
D.错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展

A.教育法学教育和研究
B.教育法律的遵守
C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
D.教育立法

A.理想与现实
B.理论与实践
C.教书与育人
D.品德与活动

A.为人师表
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习

A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B.不定时检查学生的书桌
C.对小明的书桌进行展示，以示惩戒
D.把清理书包当作一项家庭作业

A.关爱学生
B.教师育人
C.爱国守法
D.因材施教

A.教师的年龄
B.教师的体质
C.教师的素养
D.教师的能力

A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格
B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以"封嘴"惩罚
C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为
D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因

A.从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习
B.联系家长，让家长严加管束
C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D.让他到教室外面吹奏，以示惩戒