A.强化学说
B.人格构成学说
C.性心理的发展学说
D.神经症的心理病理学说
E.潜意识和压抑的理论

A.自由联想
B.释梦
C.阻抗分析
D.移情分析
E.脱敏治疗

A.俄狄浦斯情结
B.恋母情结
C.恋父情结
D.伊莱克斯情结
E.幼年创伤情结

A.塑造法
B.代币管制法
C.消退法
D.催眠法
E.对峙法

A.要求来访者进行放松训练
B.建立恐惧或焦虑的等级层次
C.进行想象脱敏和现实脱敏
D.通过模仿学习新的行为
E.通过强化保持习得的行为

A.确定来访者的不良行为
B.指定治疗目标、选择治疗技术和方法
C.用适当的技术方法对不良行为进行矫正
D.帮助来访者建立新的行为方式
E.记录靶行为的基线水平及变化过程

A.观念辩论方法
B.理情想象技术
C.认知家庭作业
E.自由联想法D.代币管制法

A.意识
B.行为
C.思维
D.情感体验
E.生理反应