A.形成自己办园思想和办园理念
B.建立学习型幼儿园
C.分析教师成长阶段
D.加强理论教育

A.理论知识
B.职业道德
C.人格修养
D.专业化水平

A、教研活动
B、观摩活动
C、专题讲座
D、以老带新

A、改善生活条件
B、发挥才能
C、学习进修
D、休闲娱乐

A、按需设岗，因岗用人
B、用人所长，避其所短
C、任人唯贤，重视绩效
D、用人不疑，委以重任

A.确定将要制定的规章制度的范围目的
B.广泛动员
C.园务委员会听取建议
D.组织讨论

A、合理安排
B、广泛宣传
C、严格执行
D、随时发现问题，及时调整，不断完善

A、科学性
B、可行性
C、操作性
D、系统性

A.保障
B.制约
C.导向
D.调控

A、因人设岗
B、有岗无人
C、机构庞大
D、人员不齐

A、任务目标原则
B、层级合理有效跨度原则
C、职责权利统一原则
D、分工协作统一指挥原则