A.双因素理论
B.古典工程学
C.人体工程学
D.人本主义

A.操作学习
B.范例学习
C.观察学习
D.自我申报

A.人岗关系型
B.移动配置型
C.流动配置型
D.市场配置型

A.劳动分工
B.劳动合作
C.技能提升
D.知识提升

A.①④③②
B.③①④②
C.②①③④
D.①②③④

A、学历
B、职称
C、考试成绩
D、潜能

A、①③②
B、①②③
C、②③①
D、③①②

A、轮换规划
B、补充规划
C、晋升规划
D、开发与培训规划

A、晋升规划
B、内部补充规划
C、轮换规划
D、开发与培训规划

A、观察样本
B、问卷
C、态度调查
D、卡片分析

A、总结性分析
B、诊断性分析
C、网络分析法
D、能力分析法