A.胆汁质
B.抑郁质
C.多血质
D.黏液质

A.计划策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.资源管理策略

A.下位学习
B.上位学习
C.接受学习
D.并列结合学习

A.逆向思维
B.聚合思维
C.直觉思维
D.发散思维

A.选择性
B.恒常性
C.整体性
D.理解性

A.实际锻炼法
B.情感陶冶法
C.道德修养法
D.品德评价法

A.综合课程
B.分科课程
C.活动课程
D.隐性课程

A.实用主义教育思想
B.泛智教育思想
C.科学教育思想
D.绅士教育思想

A.破窗效应
B.不值得定律
C.罗森塔尔效应
D.普雷马克原理

A.创造力带有更大的主动性和有意性
B.创造性思维品质有极大地提高
C.创造性思维以发散思维为主
D.创造力带有更多的幻想性

A.实验证明，记忆能力不受训练的影响，记忆的改善不在于记忆能力的改善而在于记忆方法的改善
B.实验发现，训练可以迁移到类似的学习活动中，不相似的学习活动之间却无迁移现象
C.实验发现，学过折射原理的学生，能迅速适应水下4英寸位置变动的学习情境，比未学过折射原理的学生学得快、投得准
D.实验证明，感觉是越用越敏锐，推理能力、想象能力则由不断推理和想象而长进，这些能力如果不用便会变弱