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填空题

学习障碍学生的主要类别包括()障碍、()障碍、书写障碍、拼写障碍。

参考答案:阅读;数学

填空题

()的ADHD青少年会出现躁郁症,少数出现忧郁症或药物滥用。

参考答案:30%

填空题

()着重于评价情绪行为障碍学生的情绪与行为技能、能力与特质,并透过这些能 力与特质来创造个人成就。

参考答案:优势本位评估

填空题

Epstein提出的行为情绪等级量表的维度()优势、()优势、情感优势。

参考答案:人际间;个人内在

填空题

“情绪行为障碍”定义的关键因素包括:时间的();行为的严重性;影响个体学习与生活表现。

参考答案:持续性

填空题

按照活动量来区分情绪行为障碍,可分为()和()。

参考答案:内向型;外向型

填空题

转介前干预运用三阶层的预防方式()、小组密集干预、个别化密集干预。

参考答案:普通班有效教学

填空题

情绪行为障碍儿童的行为特点:伴随语言障碍、()困难、学习困难。

参考答案:人际交往

填空题

随着时间的推移,ADHD儿童的检出率差异()。

参考答案:显著

填空题

学龄前儿童说话的音调比成人()。

参考答案:
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