单项选择题X 纠错
A.提取阶段B.运用阶段C.测评阶段D.实践阶段
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单项选择题
A.加涅B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.皮亚杰
A.逻辑思维B.推理能力C.计算能力D.认知思维
A.皮亚杰B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.加涅
A.动作-表象-符号B.具体-表象-抽象C.思维-语言-行为D.经验-思维-行为
A.处理好共同发展与个体差异之间的关系B.处理好直观思维与抽象思维之间的关系C.处理好数学知识结构与学习顺序之间的关系D.处理好教师教与学生学之间的关系
A.同化B.顺应C.冲突D.平衡
A.重视教学环境的创设B.重视教材的编写C.重视教师的培训D.重祝教学结果的反馈
A.教师“怎么教”B.学生“怎么学”C.教材“怎么编”D.课堂“怎么组织”
A.凸显数学学科特点B.关注人的发展C.关注小学生学习特点D.关注小学生思维方式的形成
A.奥苏伯尔B.皮亚杰C.布鲁纳D.加涅
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