填空题
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素质教育的重要目标是(),使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。
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发展人的个性
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学生健康成长的目标是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会主动探索前进的本领。这就必须以尊重学生的个性特点、兴趣爱好和优势潜能为()。
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前提
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素质教育的()同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。
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一个人的发展取决于和();离开了社区居民素质的提高,学校青少年素质的全面提高是不可能的。
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他交往的一切人的发展
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素质教育试验的效果具有滞后性、()和遗漏性。
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隐蔽性
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教育()是教育兴旺发达的永恒主题,是各级各类学校生存发展的生命线。
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质量问题
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素质的(),要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
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自然属性
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()是一切社会文明进步的重要基础,是国家、民族兴旺发达的基本依托,是所有事业取得成功的根本保证。
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人的潜能具有(),即具有不同的优势领域。
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个别差异性
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班级心理环境的形成取决于班主任。
参考答案:
对
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判断题
健康不仅仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
参考答案:
对
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