应采取专业发展导向的（），综合各种可能获得有效信息的途径与方法，建立教师自我...

单项选择题X 纠错

应采取专业发展导向的（），综合各种可能获得有效信息的途径与方法，建立教师自我控制与同行评议相结合的机制。

A.教师考核策略
B.教师评估策略
C.教师评价策略

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单项选择题

教师专业发展规划应本着“（）”的原则，通过制度设计，引导教师制定个人专业发展规划，厘清专业定位，明确奋斗目标。

A.点面结合、分类指导
B.专家引领，个人为主
C.统一规划，同步协调

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单项选择题

教师专业发展规划属于学校（）的规划，是对学校师资建设规划的具体落实。

A.宏观层面
B.微观层面
C.主观层面

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单项选择题

在常态下，教师素质的发展遵循这样的轨迹，即由幼稚型→成熟型→专家型逐渐提升，呈（）趋势。

A.螺旋上升
B.逐级上升
C.梯级上升

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填空题

在进行微课的设计时首先要确定（）和学习内容。

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参考答案：网络教室管理软件

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参考答案：在职教育

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填空题

（）最早出现在教育与心理学领域。

参考答案：工作坊

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学习小组长的学习能力就是一个（）的学习能力，学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。

参考答案：班级

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填空题

（）平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。

参考答案：MOODLE

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填空题

正确的（），能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现。

参考答案：激励制度

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