第二次世界大战之后，心理学的研究重心偏向了积极心理学的评估与矫治。

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每个人都需要与他人交往，人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要，而且可以满足我们发展自我的现实需要。

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A、认真课堂学习
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社会环境属于态度的主观因素。

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