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即是说，可使每个个体实现其某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验到满足、快乐、幸福.获到一种精神上的享受。
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名词解释
是指学校德育通过培养受教育者特定的思想道德素质（这些素质正是经济活动所必需的），而对经济发展具有推动作用。
是指德育对精神文化的传递与保存、改造与创新.
主要指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的情感、立场、态度的教育。
单项选择题
A.以惩罚和服从为定向 B.以比较行为的工具作用为定向 C.以人与人之间的和谐一致（成为“好孩子”）为定向 D.以维护权威和社会秩序为定向
A.行为主体的观察 B.先天的遗传 C.后天的环境影响 D.教育者的说服教育
A.无律阶段 B.他律阶段 C.自律阶段 D.自由阶段
A.杜威 B.赫尔巴特 C.马卡连柯 D.卢梭
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