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单项选择题
A.努力听取、学习和理解人们对健康做出的决定
B.通过教育活动,帮助人们学习必要的健康的知识和技能
C.使人们知道为了自己的健康幸福应该怎么做
D.促进人们明智地行使责任,以便生活得更健康、更幸福
E.仅仅根据书上的理论而不是群众需求来开展健康活动
单项选择题
A.靠生物医学能解决问题的
B.健康是环境、人文、社会及个人因素互动的结果
C.不需要卫生部门以外的部门参与
D.不需要根据群众本身的状况和需求
E.可以参考群众的经验和智慧,但最终需要领导决定促进健康的环境
单项选择题
A.无知阶段(当人们尚处于无知状态时)
B.知晓阶段(当人们已知晓该信息时)
C.劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)
D.决策阶段(已经尝试该事物)
E.采纳阶段(已经采纳该事物)
单项选择题
A.无知阶段(当人们尚处于无知状态时)
B.知晓阶段(当人们已知晓该信息时)
C.劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)
D.决策阶段(已经尝试该事物)
E.采纳阶段(已经采纳该事物).
单项选择题
A.无知阶段(当人们尚处于无知状态时)
B.知晓阶段(当人们已知晓该信息时)
C.劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)
D.决策阶段(已经尝试该事物)
E.采纳阶段(已经采纳该事物)
单项选择题
A.无知阶段(当人们尚处于无知状态时)
B.知晓阶段(当人们已知晓该信息时)
C.劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)
D.决策阶段(已经尝试该事物)
E.采纳阶段(已经采纳该事物)