课堂教学活动，必须以（）为主体，以（）为主导，以（）为基础。

填空题X 纠错

参考答案：学员；培训师；师生合作

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填空题

为了复习旧课的组织教学，培训师就可以采用（）。

参考答案：提问法

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填空题

刚开始上课时，可以采用（）、（）、（）等方法组织教学。

参考答案：示意法；提醒法；静默法

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填空题

（）教学秩序不受干扰，（）正好相反，需要因时因势采用不同的方法。

参考答案：隐教性组织学；显性组织教学

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填空题

（）又称有形组织教学，是中断教学活动，制止问题行为发展，以维持课堂纪律，恢复正常教学运行的组织方式。

参考答案：显性组织教学

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填空题

隐性组织教学又称（），是培训师巧妙地运用表情、身姿等体态语言和各种教学技艺，不留痕迹地控制、转化学员课堂问题行为的组织方式。

参考答案：无形组织教学

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填空题

（）是指人们的心理活动对一定事物的指向和集中。

参考答案：注意力

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填空题

（）是培训师为了保证正常的课堂秩序，组织学员积极参与教学活动，完成培训任务所采取的行为方式。

参考答案：组织教学

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填空题

技能操作考核方案一般分为确定小组及（）、确定考评员、确定（）、确定考核（）、统分、平衡与汇总等几个环节。

参考答案：考核项目；评分标准；时间与地点

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填空题

客观题如果用阅卷机阅卷，则应事先为学员编好考号，准备好答题卡，要求学员准备（）、（）等考试用具。

参考答案：2B铅笔；橡皮

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填空题

试题应牢固把握对各知识点的认知和了解，广泛关注（）、（）、（）、（）、（），不应过多涉及技术细节。

参考答案：原则；概念；基本理论；基本方法；基本技能

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