A.为儿童将来的职业做准备
B.培养儿童成为专家
C.培养特长儿童
D.培养完整儿童

A.合作精神
B.爱心
C.专业素质
D.丰富的知识

A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母

A.教师设计和指导的活动
B.儿童主动积极的活动
C.儿童的自选活动
D.儿童的游戏活动

A.经济发展水平
B.社会政治制度
C.社会文化水平
D.环境因素

A.中国学前教育研究会
B.日本幼儿教育协会
C.美国幼儿教育协会
D.英国幼儿教育协会

A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则

A．学前教育目标 
B．学前教育手段 
C．学前教育启蒙 
D．学前教育内容