A、形码输入完毕
B、一分钟不输入
C、希望保持音节码录入状态
D、双手并击的编码不是汉字的形码

A、指法锻炼
B、音节码锻炼
C、略码锻炼
D、速度锻炼

A、回忆功能
B、遗忘功能
C、循环功能
D、记忆功能

A、检查和调整
B、休息和修养
C、校对和整理
D、控制和督促

A、记住所有略码
B、录入所有略码
C、打准刚刚练习过的文章
D、准确朗读并背诵

A、耐力和毅力
B、速度和准确率
C、长度和高度
D、力量和速度

A、训练过程中
B、测试进行中
C、长时间的速录过程中
D、心情不好时

A、家庭情况信息
B、同事情况信息
C、与演讲相关的信息
D、演讲者不懂的信息

A、领导讲话、发言稿
B、主持人的姿势、状态
C、眼神、手势
D、面授、函授信息

A、工作成果的一部分
B、演讲内容的一部分
C、与会人员的意见
D、会场的布置情况

A、非语音信息
B、演讲以外的
C、主持人讲话的
D、领导讲话的