A.培养正确的压力观
B.改善自我观念
C.正确应对挫折和压力
D.建立积极的思维方式和内在对话

A.以学校为基础的教师心理健康辅导方案
B.以社会系统为基础的教师心理健康辅导方案
C.以家庭为基础的教师心理健康辅导方案
D.以社区为基础的教师心理健康辅导方案

A.要经常保持幽默感
B.诚心赞美别人的长处
C.要尊重、关心和体谅他人
D.夸夸其谈

A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.抽象运算阶段

A.单恋
B.同性恋
C.异性恋
D.早恋

A.元认知体验
B.元认知监控
C.元认知知识

A.环境调节法
B.语言暗示法
C.情绪转移法
D.请人引导法