A.教育道德是人们一种有意识的行为规范
B.教育道德是教育法规可以取代的
C.教育道德依靠班主任的道德水平
D.必须提倡高尚的教育道德

A.分析思维综合思维
B.判断思维推理思维
C.比较思维概括思维
D.具体形象思维抽象逻辑思维

A.人格
B.教学
C.人格和教学

A.确定标准
B.组织动员
C.收集资料
D.分析判断

A.电脑技术、网络技术
B.教师家访
C.电话沟通
D.家长会

A.“讲”
B.“带”
C.“表扬”
D.“练”