A.苏霍姆林斯基
B.赞可夫
C.马卡连柯
D.凯洛夫

A.换位思考
B.善用表扬
C.采用书面形式
D.积极倾听

A.教育是润物细无声的事
B.教学不留下思维痕迹
C.真正的教育不应该给学生心灵世界留下创伤
D.教化百姓不要留下伤痕

A.人际关系
B.善待同事
C.善待学生
D.教育科研

A.社会教育
B.团队教育
C.家庭教育
D.社区教育

A.社会舆论
B.教师的工作对象
C.法律法规
D.传统习俗

A.教育部门和下属学校
B.教育机构和非教育机构
C.教师和学生
D.教育领导和教师

A.教师应该是学生学习的促进者
B.教师应该是教育教学的研究者
C.教师应该是社区型的开放的教师
D.教师只是课程的实施者

A.教育观
B.反思
C.不断超越
D.灵活的策略

A.人身自由权
B.隐私权
C.受教育权
D.名誉权

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③