A.立志乐道
B.教学相长
C.因材施教
D.以身作则

A.工作关系
B.心理关系
C.道德关系
D.个人关系

A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性

A.所在学校
B.所在县市教育行政部门
C.当地人民政府

A、代理性学习
B、行动学习
C、亲验性学习
D、现场实习

A、好高骛远
B、质疑求新
C、学用结合
D、循序渐进

A、视觉学习者
B、触觉学习者
C、听觉学习者
D、行动学习者

A、差异性
B、革新性
C、排他性
D、接受性与创造性的统一

A、操作性条件反射
B、消极强化条件反射
C、积极强化条件反射
D、经典的条件反射

A、教育服务作为为人师表的道德服务，要求教师具有高尚道德素养
B、教育不拘泥于八小时工作时间，要求教师具有奉献精神
C、教育作为公共服务，要求教师具有一视同仁的服务精神
D、团队服务的集体教育形式，要求教师具有团队协作精神
E、教育作为高度理性化实践，要求教师具有敬业精神