A.重技术轻基础理论
B.重理工轻人文
C.重男轻女
D.重专业教育轻通识教育

A.向社会提供新的科学知识
B.向企业提供技术源
C.支持知识生产
D.建设科技基础设施

A.地域型地方政府
B.矿区
C.城镇型地方政府
D.民族区域型地方政府

A.具有强烈的主动性、好奇心
B.敏锐的洞察力
C.强烈的求知欲
D.自信

A.大力推动科技创新和教育创新，提升自主创新能力
B.增强企业技术创新能力
C.不断加强企业与高等院校、科研机构的联合协作
D.政府发挥积极作用，构筑有效的制度保障体系

A.感性阶段
B.概念化阶段
C.研究开发阶段
D.设计阶段

A.国家安全的概念已经改变
B.全球经济竞争愈演愈烈
C.世界经济正转向以基于知识的经济为主导的新模式
D.研究与开发活动的国际化和全球化更加广泛和深入

A.批判性思维
B.逻辑思维
C.辩证思维
D.相关学科知识

A.需要进行宏观的战略思考和运筹
B.需要循序渐进、平稳过渡
C.革命
D.剧烈变动

A.综合国力和国际竞争力明显增强
B.社会主义民主更加完善
C.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高
D.可持续发展能力不断增强

A.树立勇于创新的理念
B.树立乐于创新的理念
C.树立善于创新的理念
D.没有创新意识