A.造就一批学习型领导干部
B.建立健全学习机制
C.形成团队互动学习的局面
D.正确把握学习与创新的关系

A.制定
B.决策
C.执行
D.监督

A.创新人才、创新项目和创新基地的关系
B.创新过程中的产学研合作关系
C.创新体系建设过程中的市场机制和政府行为的关系
D.建立国家创新体系中科技体制、经济体制和教育体制改革的关系问题

A.法制化
B.制度化
C.规范化
D.透明化

A.发散思维
B.收敛思维
C.逆向思维
D.联想思维

A.记忆力
B.思维力
C.观察力
D.注意力

A.学校
B.老师
C.教室
D.学生

A.曹妃甸—滨海新区—沧州—黄骅港
B.张家口和承德
C.北京—廊坊—天津滨海新区
D.北京—保定—石家庄和北京—唐山—秦皇岛

A.发散思维
B.收敛思维
C.逆向思维
D.联想思维

A.有形磨损
B.无形磨损
C.体力磨损
D.脑力磨损

A.感性阶段
B.概念化阶段
C.研究开发阶段
D.设计或试制阶段