A.目的性
B.计划性
C.组织性
D.社会制约性

A.政治
B.经济
C.文化
D.人口

A.文化
B.政治
C.经济
D.人口

A.斯宾塞
B.赫尔巴特
C.阿罗
D.斯蒂格利茨

A.教育方针
B.培养目标
C.教育目标
D.教学目标

A.社会本位论
B.个人本位论
C.教育无目的论
D.能力本位论

A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论

A.《尼布楚条约》
B.《海国图志》
C.《天演论》
D.《奏定学堂章程》

A.初步探索阶段
B.稳中有变阶段
C.基本明确阶段
D.完全明确阶段

A.1949-1977年
B.1978-1999年
C.2000-2010年
D.2010-2020年

A.现实与理想的差距
B.素质教育和应试教育的矛盾
C.对教育目的的理解的偏差
D.对教育目的的落实足够