A.灵活性
B.稳定性
C.情境性
D.变化性

A.甄选
B.会谈
C.面试
D.了解需求

A.相互信任
B.满足学生实际需要。
C.广泛参与
D.相互支持

A.总结
B.评估
C.评价
D.检查

A.家庭社会工作价值观
B.家庭成员的配合
C.家庭环境的改善
D.家庭政策的倡导

A.参与贫困救助制度的设计、修订与实施
B.改善救助对象劳动就业的环境
C.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
D.倡导劳动力市场的规范
E.为救助对象解决实际的困难

A.街道办事处
B.村委会
C.社区组织
D.民政部门

A.卫生部门
B.民政部门
C.部队
D.干休所

A.稳定性
B.人道性
C.可塑性
D.积极性

A.帮教
B.案主自决
C.自由
D.接纳

A.基本生存
B.教育发展
C.劳动就业
D.再社会化