A.测验量表
B.调查量表
C.能力量表
D.人格量表

A.英国的弗朗西斯•高尔顿
B.美国的特曼
C.法国的阿尔弗来德•宾乃特
D.美国的莫雷诺

A.盖洛普
B.费希尔
C.莫雷诺
D.比纳

A.社会计量法
B.民意测验
C.量表法
D.测验法

A.总加量表
B.累积量表（格特曼量表）
C.瑟斯通量表
D.语义差度量表
E.领导干部德才考核量表

A.一个或一组量表
B.一件工作
C.一个模糊不清的信号
D.一幅墨迹图片
E.绘制一幅图片

A.比纳
B.西蒙
C.特曼
D.韦克斯勒
E.库德

A.所研究的变量、所使用的样本类型和所依据的理论框架等与自己的研究相似的文献
B.与自己的研究时间比较接近的文献
C.在该领域中有影响的学者的作品
D.报纸、广播中的相关文献
E.所有与自己研究内容相关的文献

A.调查的目的
B.调查内容
C.调查结果
D.调查报告的读者对象
E.调查报告的主要用途

A.普通调查报告中往往更强调对调查结果的描述、说明和应用，学术研究报告对调查的方法、过程及工具更关心
B.普通调查报告的语言往往也更加大众化；学术研究报告及学位论文则往往需要运用各学科的理论、概念、专业术语等
C.普通调杳报告对社会现象的描述和分析也没有十分定型的格式；学术研究报告在形式上也有较固定、严格的格式，结构更加严谨
D.普通调查报告更多地采取直观的方式进行说明
E.学术研究报告的论述语言也要求更加严密

A.了解社会情况
B.分析社会问题
C.制定社会政策
D.开展社会工作
E.检验构造理论