填空题
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对于行政人员来讲,人生修养应着重从三方面进行:第一,();第二,道德修养;第三,()。
参考答案:
政治修养;作风修养
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现实生活中,行政人格的作用表现为一种人格的力量,对于社会有一种()作用,对行政人员自身则有一种人生的()作用。
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示范和教育;导向和激励
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行政信念是行政理性、行政情感、行政意志的综合与深化,它在行政人格中居()地位,对行政人员的行为起()作用。
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主导;支配
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行政人格在行政行为中生成,其本质就是行政人员持续的()和()过程。
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自我塑造;自我完善
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授予荣誉的主体可以是()。其中,()是授予行政荣誉的最重要、最权威的主体。
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国家机关、社会公众和行政人员自身;国家机关
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行政荣誉对社会的作用主要表现在:第一,();第二,()。
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导向与示范;惠及社会
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填空题
行政荣誉对行政人员个体的作用主要表现为:道德评价作用;()激励和()激励作用;内外监督作用。
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道德;利益
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行政荣誉按照内容和产生的原因来分,可以分为()、道德荣誉和()。
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职业荣誉;行为荣誉
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行政荣誉是()对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的()。
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社会舆论;自我意识
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行政纪律生成和运行机制的功能就是解决以()等形式出现的()如何监督、规范行政人员行为的问题。
参考答案:
行政条例、规章;伦理道德禁令
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填空题
从调整对象看,行政纪律规范调整的范围仅局限于行政人员的()及()。
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公务行为;与公务活动有关的其他行为
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