又称非引导式访问，其最大特色是让被访人对他自己和他所处的社会环境进行一番考察，再客观陈述出来，即访问者鼓励被访问者把自己的信仰、价值观念、以为以及他所生活的社会环境客观地加以描述。

又成临床访问，它是为搜寻特定经验机极其行为动机的主观资料所做的访问，常用于个案调查，在生活史研究中也常常用这一方法。

又称集中访问，它是集中于某一经验极其影响的访问。

通过社会计量指数分析个人在群体中的地位，比较同一群体内不同情景下每个人的社会地位，且对不同群体的特征进行比较。

也就是比较的标准，通常将样本的平均得分作为该测验的常模。它可作为判断个体差异的依据和比较的标准。

包括两方面的内容，一是测验必须经过标准化的程序进行编制，二是使用时必须按标准化的程序使用。

指一个题目是否能区分出人们的不同态度或态度的不同程度。