（1）刺激物数量的影响；（2）刺激物间差别的影响；（3）作业时间长短的影响；（4）信号间隔与发生频度的影响。

1）分析与综合；2）比较；3）抽象与概括。

容易形成联想的因素：⑴时间、空间相近的事物；⑵外形或性质相似的事物；⑶事物间相反的特征；⑷事物间的因果关系。

长时记忆的编码形式：A.语义类型编码B.语言特点编码C.主观组织

（1）信息保持时间很短；（2）记忆容量小；（3）对中断的高度敏感；（4）短时记忆中的信息可被意识。

注意的特性：（1）注意的广度；（2）注意的选择性；（3）注意的持续性；（4）注意的分配

是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意，而忽略另外刺激。

是指在一个很短的时间内能知觉的注意对象的数目。

运动开始至运动结束所耗费的时间，即完成反应动作的时间。