A.各功能模块的独立完整 B.能够控制数据 C.能够输入数据 D.新设备质量数据的标准化、格式化
A.确立收集数据的具体目的 B.用广义的术语阐述将要研究的主题 C.确定分组原则 D.决定下一步行动。
A.管理 B.计划 C.监督 D.认证
A.明确、扼要地确定结果 B.集思广益，充分发挥每个人的主观能动性 C.绘制出因果图后，经过进一步完善可成为一个%26ldquo;活工具%26rdquo;，从中获得新的知识和经验 D.寻找所有下一层次的原因并画在相应的主枝上，并继续发展下去
A.设计是形成设备质量的首要环节 B.设计是形成设备质量的重要环节 C.设计是形成设备质量的决定性环节 D.设计是形成设备质量的关键环节
A.有关材料及其制品质量的技术标准 B.有关材料的备案证明 C.有关材料的准用证 D.有关材料鉴定证书
A.(%26mu;-%26sigma;)～(%26mu;+%26sigma;) B.(%26mu;-2%26sigma;)～(%26mu;+2%26sigma;) C.(%26mu;-3%26sigma;)～(%26mu;+3%26sigma;) D.都不是
A.生产准备 B.技术准备 C.特殊准备 D.资源准备
A.第一方 B.第二方 C.顾客 D.第三方
A.分层图 B.因果图 C.树图 D.散布图
A.水平对比法 B.调查表 C.头脑风暴法 D.排列图
