A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东

A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用

A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟

A.心灵美高于形体美
B.形体美高于心灵美
C.心灵美与形体美不可替代
D.心灵美与形体美并重

A.强调客体自然
B.强调创作主体
C.主客体交融
D.主体对自然的认识

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美

A.鲍姆嘉登《美学》
B.柏拉图《大希庇阿斯篇》
C.席勒《审美教育书简》
D.雪莱《为诗辨护》

A.琵琶女的琴声十分动人
B.诗人参与了艺术意象的重建
C.诗人同情琵琶女的不幸
D.诗人与琵琶女意趣相投

A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附

A.表现说
B.再现说
C.反映说
D.游戏说

A.戎马关山北，凭轩涕泗流
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
D.天明登前途，独与老翁别