（1）常识理论；
（2）现场理论；
（3）社会科学理论：影响公众；影响传媒工作者；影响传播的立法，司法与行政。

传播效果研究具有很强的实践性和实用性。在于为实践活动提供科学理论依据，使传播发挥其正面的社会作用。

通过对各类传播效果的性质，产生过程，制约因素的考察，把握传播活动的一般性规律，特殊规律，来加深对人类传播行为的科学认识。

（1）短期预期效果；
（2）短期非预期效果；
（3）长期预期效果；
（4）长期非预期效果。

（1）从时间上考虑；
（2）从传播者意图的关联上考虑；
（3）从效果的性质上考虑。