（1）以美国为首的经验学派。
（2）以欧洲的批判学派。

（1）探讨传播者施控行为及规律；
（2）探讨传播者受到时代，社会的控制；
（3）分析各种控制形态。

关键看实验设计是否完善，是否有效地控制无关变量。

（1）消除法；
（2）保持恒定法；
（3）效果平衡法。

（1）实验室控制；
（2）实地控制。

（1）对实验环境的控制；
（2）对研究变量的控制；
（3）对被测对象的控制。

（1）实验者；
（2）实验变量；
（3）实验对象；
（4）试验观测。

（1）完备性；
（2）互斥性；
（3）一致性。

①推理模式A趋势推理B共变推理C因果推理②比较模式A趋势比较B不同内容群比较C内容比较D有标准的内容比较

（1）确定分析单元；
（2）制定分类标准；
（3）抽取分析样本；
（4）实施统计分析。