A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观

A.精英人才与合格人才
B.学术型人才与应用型人才
C.通才与专才
D.杰出人才与通用人才

A.客体
B.主体
C.学生依赖教师
D.教师代替学生思考

A.再认策略、意义策略和组织策略
B.意义策略、组织策略和再认策略
C.再认策略、组织策略和意义策略
D.意义策略、组织策略和目标策略

A.生命权
B.人格权
C.荣誉权
D.身体权

A.行为主义学习论
B.建构主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.认知主义学习理论

A.脑力劳动
B.第三产业
C.专门职业范畴
D.普通职业范畴

A.高校是科技创新的重镇
B.高校是培养政治精英的摇篮
C.高校是文化传承的基地
D.高校是受教育者实现社会化的场所

A.科研
B.社会服务
C.教学
D.知识创新

A.以培养实用型人才为主
B.以发展学术为主
C.以发展科研为主
D.以教学和科研为主要任务

A.收归上级高等教育管理部门
B.扩大
C.保持
D.减少