A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏

A、与教师、婴幼儿共同
B、让婴幼儿
C、少
D、尽量多的

A、确定教育内容
B、根据对照的结果确定教育目标
C、了解儿童的想法
D、选择教育方法

A、了解儿童的想法
B、确定教育目标
C、激发儿童的兴趣
D、准备玩具材料

A、午饭后
B、入睡后
C、固定的时间
D、天黑后

A、排便次数
B、睡眠
C、排便量
D、精神状态

A、剧烈运动后
B、饭后
C、睡眠后
D、室内教育活动后

A、及时更换尿布
B、把尿
C、用纸尿裤
D、用湿尿布

A、盥洗室的门口
B、盥洗室内
C、活动室内
D、院子

A、社区
B、幼儿园
C、家庭
D、同伴

A、急慢性感染
B、先天因素
C、运动量过大
D、没有好的进餐环境