A.结构主义
B.新批评
C.新历史主义
D.女权主义批评

A.社会—历史批评
B.道德批评
C.读者批评
D.文化批评

A.社会—历史批评
B.形式主义批评
C.文化批评
D.读者批评

A.古希腊和古罗马时期
B.欧洲中世纪
C.18—19世纪的英国
D.17—18世纪的法国

A.作家赋予的
B.作品自身具备的
C.读者给予的
D.作品自身的质量和读者接受意识共同作用的

A.情感逻辑
B.辩证逻辑
C.形象思维
D.感知规律

A.审美性
B.思辨性
C.实证性
D.历史性

A.审美功能
B.社会政治功能
C.哲学价值功能
D.道德教育功能

A.良好的艺术素养
B.对文学的挚爱之情
C.深厚的理论基础
D.高尚的道德修养

A.梦境
B.白日梦
C.创造
D.本能

A.形式的解释
B.情节的解释
C.性欲的解释
D.道德的解释