A.情感逻辑
B.辩证逻辑
C.形象思维
D.感知规律

A.审美性
B.思辨性
C.实证性
D.历史性

A.审美功能
B.社会政治功能
C.哲学价值功能
D.道德教育功能

A.良好的艺术素养
B.对文学的挚爱之情
C.深厚的理论基础
D.高尚的道德修养

A.梦境
B.白日梦
C.创造
D.本能

A.形式的解释
B.情节的解释
C.性欲的解释
D.道德的解释

A.柏拉图
B.亚里士多德
C.贺拉斯
D.黑格尔

A.亚里士多德
B.维柯
C.丹纳
D.别林斯基

A.语言感受力
B.文化素质
C.思辨能力
D.事实感
E.艺术想象力

A.社会—历史批评
B.结构主义批评
C.科学主义批评
D.心理学批评
E.印象主义批评

A.讲述故事梗概
B.体认文眼诗魂
C.抓住贯穿全文的线索
D.综合段落大意
E.寓评论于复述之中