A.个体差异、性别差异、年龄差异很大，对健康状态的评价及疾病的临床诊断不宜用单一标准衡量
B.疾病造成损伤的恢复能力强
C.自身防护能力弱，易受不良因素影响
D.白细胞吞噬功能强
E.消化系统的消化吸收功能好

A.严重营养不良和急性传染性疾病减少
B.某些成人期疾病在儿童期早期出现
C.预防接种
D.儿童心理行为问题
E.患病儿童的康复

A.研究对象个体差异大
B.自身防护能力较弱
C.病种与成人不同
D.对疾病损伤的恢复能力较强
E.儿童对疾病的描述常有困难且不确切

A.占婴儿死亡率的40%〜50%
B.占婴儿死亡率的50%〜60%
C.占婴儿死亡率的60%〜70%
D.占婴儿死亡率的70%〜80%
E.占婴儿死亡率的80%〜90%

A.先天畸形
B.意外伤害
C.心血管疾病
D.乙型脑炎
E.行为异常

A.先天畸形
B.意外伤害
C.心血管疾病
D.乙型脑炎
E.行为异常

A.新生儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄前期
E.学龄期

A.新生儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄前期
E.学龄期

A.易患各种感染和传染性疾病
B.易发生意外伤害事故
C.发病率高，死亡率也高
D.智能发育更加迅速
E.除生殖系统外，各系统器官外形已接近成人

A.易患各种感染和传染性疾病
B.易发生意外伤害事故
C.发病率高，死亡率也高
D.智能发育更加迅速
E.除生殖系统外，各系统器官外形已接近成人

A.易患各种感染和传染性疾病
B.易发生意外伤害事故
C.发病率高，死亡率也高
D.智能发育更加迅速
E.除生殖系统外，各系统器官外形已接近成人