A.一句话、三功能
B.守门理论
C.群体动力论
D.场论

A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法

A.受众来信
B.受众面访
C.座谈会
D.受众调查

A.个人差异论
B.社会分类论
C.社会关系论
D.社会选择论

A.拉扎斯菲尔德
B.李普曼
C.施拉姆
D.霍夫兰

A.认知
B.感觉
C.态度
D.行为

A.选择性记忆
B.歪曲性理解
C.创造性理解
D.卷入性理解

A.政治控制
B.经济控制
C.受众控制
D.媒介自我控制

A.时效性不及网络
B.报纸受众选择的主动性大
C.信息的深度化发展
D.信息容量较大——扩版

A.对两个以上的对象，内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新组合
B.采用图表、图片、影像等方式
C.从不同角度和层面思考问题
D.从对立的角度思考和分析思考，敢于质疑，提出不同的观点

A.提出两级传播模式
B.出版《人民的选择》
C.守门人理论
D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念