单项选择题
A.工伤 B.运动损伤 C.交通事故 D.跌倒 E.撞击
A.≤8分 B.≤10分 C.≥15分 D.≤5分 E.≥20分
A.10分 B.13分 C.15分 D.4分 E.8分
A.对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段 B.采取多途径的言语刺激方法，促进言语解释功能的恢复 C.对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗 D.重视患者的心理治疗，鼓励患者多与人交流 E.主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定
多项选择题
A.重症智力低下 B.3岁以上仍不能与人简单交流的患儿 C.并发智力低下者 D.运功功能障碍者 E.伴有行为异常者
A.主动运动受限 B.肌张力异常 C.反射异常 D.日常生活自我料理不能 E.原病变进行性加重
A.神经发育理论 B.运动再学习理论 C.脑功能重塑理论 D.中枢神经恢复理论 E.以上都对
A.职业康复 B.社会康复 C.医疗康复 D.教育康复 E.心理康复
A.穿脱裤子练习 B.站立训练 C.坐位平衡训练 D.手功能训练 E.蹲起训练
A.痉挛型脑瘫 B.小儿麻痹症 C.痴呆 D.多发性神经根炎E.遗传代谢病
A.神经发育疗法（BoBAth） B.感觉运动疗法（RooD） C.感觉整合法 D.VojtA法 E.模式治疗
