A、布热津斯基
B、伊尼斯
C、戈夫曼
D、麦克鲁汉

A、媒介是人类生理系统和神经系统的延伸
B、媒介是重要的，讯息是次要的
C、卡通画是热媒介
D、戴墨镜的女孩属于冷媒介

A、谁掌握了媒介，就掌握了权利
B、任何媒介若不具有长久保持的特性，便会具有便于运送的特点来控制空间
C、偏倚时间的媒介有利于力中心对边陲的控制
D、偏倚空间的媒介有利于传播科学文化知识

A、社会类型论
B、社会关系论
C、满足需求论
D、社会参与论

A、拉扎斯菲尔德
B、勒温
C、施拉姆
D、霍夫兰

A、伊尼斯
B、麦克鲁汉
C、梅罗维茨
D、布热津斯堡

A、关于大众传播的社会功能——整合与分化
B、关于大众传播的特性——定性与定量
C、关于受众的性质——能动与被动
D、关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定

A、消费者
B、译码者
C、参与者
D、领导者
E、反馈者

A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段
B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段
C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段
D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段

A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、了解受众心理
D、传衍社会遗产

A、直接、间接
B、理性、感性
C、定性、定量
D、整体、局部