A.家庭的禁忌
B.与家庭建立工作联盟，协商制定咨询合约
C.家庭成员各自的观点和问题
D.家庭的辅导经验

A.协议中明确要求家庭成员必须参加
B.告诉求助者如果家庭成员不参加，无法做咨询
C.尊重求助者，告诉求助者每个家庭成员参加有助于获取更多信息，全面了解问题
D.参加不参加是家庭成员自己的事，咨询师不宜干涉

A.收集信息
B.和家庭成员打招呼
C.家庭成员的自我介绍
D.婚姻家庭咨询师的自我介绍

A.了解家庭的冲突
B.了解家庭的问题及原因
C.了解家庭成员与外部结构之间的问题
D.了解家庭成员之间的关系状况

A.先从最小的孩子开始，最后是父母
B.先按家庭成员的年龄大小顺序开始，最后是父母
C.先从父母开始，然后是其他家庭成员，不分年龄顺序大小
D.先从父母开始，然后再按家庭成员的年龄顺序大小

A.将对一个人的责备转变为对另一个人的责备
B.培养每个人的责任感，促进相互理解
C.继续倾听家庭成员的感受和观点
D.界定主要家庭冲突，并将冲突带人咨询室

A.了解求助者背景
B.明确家庭遇到的主要问题
C.绘制两系三代的家谱图
D.和求助者家庭签订咨询协议

A.与家庭成员探讨对进一步咨询的期望
B.探讨家庭产生和可能产生的新观念和新行为
C.适当地安排家庭作业
D.让家庭成员进行讨论

A.总结访谈重点
B.运用积极赋义和改释等，重新描绘问题或行为
C.让家庭成员来总结
D.留家庭作业

A.促进关系的建立
B.减少咨询的神秘性和移情现象
C.掌握咨询的主动权
D.间接地暗示家庭的问题不是唯一可谈的问题

A.对于家庭问题形成假设
B.验证假设
C.开始着手解决问题
D.界定主要冲突，并将冲突带入咨询室