A、组织协调能力
B、领导意识
C、成熟度
D、风度、口才
E、人际感染力

A、标准模糊化
B、简洁、短小
C、操作方便
D、内容容量大
E、参与范围广

A、多项能力测验
B、管理数量分析能力测验
C、标准测验
D、公文筐测验
E、小组讨论

A、人格测验
B、诊断测验
C、方差测验
D、标准测验
E、情境模拟测验

A、准确
B、先易后难
C、时间集中
D、成本低
E、适度

A、普通文化素质
B、心理素质
C、身体素质
D、专业理论文化素质
E、专业技能素质

A、心理测验
B、专业笔纸
C、系统仿真
D、人工智能专家系统
E、结构化面谈

A、重视测评软件本身的问题
B、防止过分迷信测评软件
C、防范过度商业化
D、测评标准僵化
E、测评工具多样化

A、培训专业人员
B、试题编制
C、题目编排策略
D、试测
E、质量分析

A、一般的人员素质测评理论假设
B、非智力理论
C、项目反应理论
D、人机交互作用理论
E、认知心理学理论