印刷术的使用标志着第三次信息技术革命的开始。

信息技术课培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿这两个典故体现了信息的真伪性。

好莱坞电影里的所有场景都是实景拍摄的。

从“公输般为木鸢以窥宋城”一句中可以看出，使用“木鸢”传递信息是古代传递信息的一种方法。

从“盲人摸象”这一典故中，可以得知，获取信息时，全面、综合地认识事物对于信息的准确性来说是非常重要的。

我们只能使用计算机这种电子设备对信息进行处理。

小刘刚刚大学毕业，一天他在报纸上看到一个招聘信息，于是马上到招聘单位进行应聘，谁知道单位却跟他说招聘日期已过。这里体现了信息的依附性。

信息技术（Information Technology，简称IT）就是研究如何获取、处理（存储、分析、加工）、传递和利用信息的技术。