A.ie
B.ue
C.en
D.eng

A.指式少、易学易记
B.有助于聋人学习发音
C.填补手语表现的不足
D.形象生动，易学易记

A.象形式+仿字式
B.表音式+会意式
C.表音式+象形式
D.表音式+仿字式

A.字形转
B.声转
C.韵转
D.句型转

A.无声可拟
B.无形可象
C.无根无据
D.无从入手

A.一个
B.两个
C.三个
D.四个

A.加（＋）
B.减（－）
C.乘（×）
D.除（÷）

A.一手伸食指、中指直立并分开，在额前由掌心向外翻转为掌心向内
B.一手食、中指分开，指尖朝前，掌心向下，手腕左右摇晃几下
C.一手食、中指指尖朝前，上下交替动几下
D.一手伸食、中指横伸，指背交替弹几下颏

A.一手伸食指、中指直立并分开，在额前由掌心向外翻转为掌心向内
B.一手食、中指分开，指尖朝前，掌心向下，手腕左右摇晃几下
C.一手横立，伸食、中指，手背向外，在胸前交替点动几下
D.一手伸食指、中指直立并拢，掌心向前，朝面额部碰一下

A.一手伸食指、中指直立并拢，掌心向前，朝面额部碰一下
B.一手食、中指分开，指尖朝前，掌心向下，手腕左右摇晃几下
C.一手伸食、中指分开，掌心向下，指尖朝前，从眼部向前移动一下
D.一手横立，伸食、中指，手背向外，在胸前交替点动几下

A.运用基本词手势
B.发展基本词手势
C.统一基本词手势
D.研制基本词手势