A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程
B、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性
C、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识
D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机

A、幻灯机
B、录像机
C、收音机
D、影碟机

A、可以"插入剪贴画"窗口选择图片
B、指定的文件
C、照相机
D、扫描仪

A、实现多点传输
B、提高下载速度
C、可批量下载
D、实现断点续传

A、姓名、性别
B、学号
C、民族、出生年月
D、爱好

A、入学成绩
B、平时测验成绩
C、阶段性测验成绩
D、成绩在班级中名次

A.支持音频的播放
B.支持音频的转换
C.支持多种格式的音频文件
D.支持音频的录制、编辑

A、父母姓名
B、父母联系方式及方便联系的时间
C、父母的职业
D、父母学历

A、用jpg等格式的静态图片连续导入Flash中，就会建立一段逐帧动画
B、绘制矢量逐帧动画，即用画笔画入一系列的图画
C、用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效
D、可以导入gif序列图像、swf动画文件

A、多媒体教学演示文稿风格要一致
B、多媒体教学演示文稿要醒目
C、多媒体教学演示文稿链接要合理有效
D、多媒体教学演示文稿的内容要简洁

A、wav
B、mp3
C、ram
D、psd