A.突出教学重点
B.将动作分解
C.简化动作要求
D.助力与阻力
E.利用辅助练习
F.采用诱导性练习
G.借助电视录像

A.学生的队形
B.动作结构
C.动作性质
D.安全
E.场地
F.要求学生观察的部位

A.无间歇
B.练习时间长
C.练习强度较小
D.练习量大
E.练习条件固定
F.反复进行练习
G.严格控制休息时间

A.每次练习的时间
B.每次练习的距离
C.每次练习的重复次（组）数
D.每次练习的负荷量
E.每次练习的负荷强度
F.每次练习的间歇时间
G.每次练习的休息方式

A.情节性
B.积极性
C.思想性
D.极限性
E.竞争性
F.创造性
G.娱乐性
H.力量性