A.了解过去发生的事情
B.让受访者的声音表达出来
C.了解被访者的所思所想
D.了解某些文化群体为人处事的特定方式

A.教学日志、作业等实物
B.观察笔记
C.照片
D.录音的文字转录稿

A.编制问卷题目及选项
B.确定概念的维度
C.建立测量指标
D.确定概念维度的变量

A.实际访谈中的问题
B.访谈提纲中的问题
C.理论问题
D.研究问题

A.寻找类属
B.编码
C.阅读原始资料
D.建立编码和归档系统

A.问题或答案是否全面、是否必要
B.问卷结构是否具有逻辑性
C.问卷说明是否用了明显字体
D.开放题是否留足空间
E.问卷是否回答了调研目标所需的信息
F.问卷的外观设计是否合适

A.探寻趋势
B.揭示深层
C.探明结构
D.展示过程