学校如何落实以人为本的学校管理理念？

参考答案：以人为本的学校管理的管理理念是“加强组织队伍建设，完善用人机制，善用鼓励机制，依法治校，民主管理”。学校需要从组织层次入手，实施权变型学校管理领导方式，开展客观有序的学校管理活动。而这些具体落实到学校组织上，就要求学校管理者分别从组织结构、组织环境方面进行调整，以发展的眼光看待组织成员并予以鼓励和支持，为组织成员主体性的发挥提供平台。在这种管理理念的领导下，校长需要根据实际情况调整学校组织架构，建立“校长室—级部—教师”三级管理模型，从决策到执行再到落实反馈，减少层级，缩短时间，提升效率。而传统的教导处、学工处、科研处、后勤处等，需要加以整合，调整职能，将其重新定位为服务、指导、督促评价的机构，隶属于校长室，成为校长室的智囊团，为校长室的科学决策、宏观调整、过程监控和效能评估提供智力支持。以人为本的学校管理的核心是人的管理，是促进人的发展的管理。因此，为师生的发展做好充分的保障，是现代学校管理的责任与使命。在学校管理中，要追求扁平化的管理架构设计，强化级组、科组的作用，将师生的管理权、教育教学的管理权尽量多的移交给级组或学部，学校则在行政服务、后勤服务、学术指导和督导评估等方面发挥作用，这样就形成了以块为主、条块结合的联合管理形态。这种机构设置，既能明确师生发展的核心任务、教育教学的中心位置、级组和学部的管理地位，又能在服务、指导和督导评估方面发挥学校层面的管理优势，减轻级组和学部管理方面的负担，弥补他们管理中的不足。

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