A.诱发事件
B.对事件的看法、解释及评价，即信念
C.咨询的效果
D.对个体的不合理信念进行辩论

A.诱发事件
B.对事件的看法、解释及评价，即信念
C.咨询的效果
D.对个体的不合理信念进行辩论

A.诱发事件
B.对事件的看法、解释及评价，即信念
C.咨询的效果
D.对个体的不合理信念进行辩论

A.强化
B.消退
C.惩罚
D.厌恶

A.饱和策略
B.负强化
C.消退法
D.代币管制法

A.增强法
B.消退法
C.惩罚法
D.代币管制法

A.增强法
B.消退法
C.惩罚法
D.代币管制法

A.束缚身体
B.隔离
C.劳动改造
D.厌恶疗法

A.当有多个目标行为要改变，应同时开展、同时进行
B.阳性强化应该适时、适当
C.对目标行为的强化要强度适当
D.随着时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励

A.求助者即将实施目标行为时给予强化
B.当求助者出现目标行为时立即给予强化
C.当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D.当求助者来到咨询室时立即给予强化

A.阳性强化物是现实可行、可以达到的
B.阳性强化物是求助者喜欢、需要的
C.阳性强化物对求助者有足够的吸引力
D.阳性强化物只能是外强化物