A.大多数社交活动都与学习有关
B.学生的社会交往活动往往功利色彩不浓，比较纯洁
C.学生的社会交往活动能够促进学生的智力发展
D.教师和家长需要对学生社交活动进行适当指导

A.规定时间
B.配给时间
C.投入时间
D.专注课业时间

A.争取更多的时间用于学生学习
B.争取更多的学生投入学习
C.鼓励学生开展自我学习管理
D.建立并维持自然顺畅的教学活动

A.一致性原则
B.时效性原则
C.个性的原则
D.自尝后果原则

A.合理性
B.可操作性
C.严肃性
D.灵活性

A.增强身体素质，保持身心健康
B.具有一定的趣味性
C.具有相应的竞争性和教育性
D.是群体参与的科学性活动

A.班级游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性
B.班级游戏是一种自愿参与的行为，具有主动性
C.班级游戏是一有计划性的行为，具有有序性
D.班级游戏是一种有教育意义的行为，具有引导性

A.目标决定着计划的合理性
B.目标决定着计划的可操作性
C.目标决定着计划内容的具体性
D.目标决定着计划的有效性

A.扎实的专业知识
B.多学科、丰富的、广发的一般文化知识
C.实用的教育学、心理学和管理学知识
D.马克思主义理论知识

A.班级团体的性质
B.家庭因素
C.学校环境
D.社会风气

A.常规性
B.事务性
C.计划性
D.民主性